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日前，匯成百年教育創(chuàng)始人周文強收到由首都經(jīng)濟貿(mào)易大學頒發(fā)的聘書，聘請周文強為CUEB+導師委員會創(chuàng)業(yè)導師，聘期為2年。

首經(jīng)貿(mào)大學聘請周文強為CUEB+導師委員會創(chuàng)業(yè)導師

連續(xù)創(chuàng)業(yè)者周文強，國內(nèi)財商教育的先行者

周文強作為匯成百年教育的創(chuàng)始人，同時也是中國管理科學研究院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所財商研究中心主任，是國內(nèi)財商教育的先行者之一，也是國內(nèi)教育行業(yè)中具有較高影響力的專家型企業(yè)家。

周文強一直積極深耕財商教育，推動積極心理學，并順應數(shù)字化經(jīng)濟時代的發(fā)展，目前周文強全網(wǎng)粉絲超過2億。其也帶領匯成百年教育成為國內(nèi)培訓行業(yè)的頭部企業(yè)。在此期間，周文強也收獲頗多榮譽：2019年喜馬拉雅知識節(jié)，周文強榮登商業(yè)財經(jīng)榜第1名、總榜第3名； 2020年榮獲喜馬拉雅聽書節(jié)商業(yè)財經(jīng)類第1名、總榜第1名；2023年成為《商界評論》雜志封面人物；2024年再次成為《商界》雜志封面人物。多年來，周文強先生帶領其團隊通過線上結(jié)合線下的融合型授課方式，幫助數(shù)以萬計的創(chuàng)業(yè)者和中小企業(yè)主走出困境，幫助許多學員實現(xiàn)了自身價值。

《商業(yè)》封面人物周文強

從捐到助再到創(chuàng)，匯成百年基金扶持大學創(chuàng)業(yè)

從捐到助再到創(chuàng)！周文強一直身體力行地在實踐著公益事業(yè)。周文強常說：“我為這個社會付出了什么是小公益，我為這個社會激發(fā)了什么是大公益?！苯刂?024年5月，周文強與匯成集團前后累計投入現(xiàn)金及物資超千萬元，捐建了3所希望小學，為50多所學校捐贈了圖書，并影響自己的學生和眾多愛心人士捐建了逾百所希望小學。另外，他作為一個財商教育的推動者，為全網(wǎng)數(shù)億粉絲與學員普及了財商知識，而他的積極心理學的演講也陪伴數(shù)十萬粉絲度過人生至暗時刻……在這些數(shù)字之后再次印證了匯成百年教育切切實實將公益事業(yè)做成了企業(yè)文化。

（周文強走進高校，給在校大學生上創(chuàng)業(yè)培訓課）

2024年周文強和他的匯成百年教育的公益在再次迭代！

今年1月，周文強又多了一個身份——中國志愿服務基金會匯成百年專項基金發(fā)起人?；鸬牡谝粋€項目是面向大學生群體的“”青領筑夢”公益活動，將聯(lián)合中國農(nóng)業(yè)大學、首都經(jīng)貿(mào)大學、海南大學、山西財經(jīng)學院等全國幾十家高校推動“2024青領杯”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

按照計劃，在6至9月期間，大賽組委會在各大城市針對入圍復賽的優(yōu)秀項目及人才逐步開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化營，并且會邀請專家對大學生的項目進行線上線下指導。本次大賽，匯成百年團隊和專家將為參賽選手提供全程陪伴式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)引領，獲獎選手除獲得項目的創(chuàng)業(yè)資金獎勵外，還有機會獲得50-500萬風投支持。

周文強：從源頭上增加大學生的“造血能力”

此次周文強受聘為首都經(jīng)貿(mào)大學CUEB+委員會創(chuàng)業(yè)導師，是對過去他在為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)指導、就業(yè)幫扶工作成果的認可和肯定，未來也能為更多大學生提供專業(yè)的傳授財商教育和創(chuàng)業(yè)指導陪跑等服務。據(jù)悉，首都經(jīng)濟貿(mào)易大學CUEB+首經(jīng)貿(mào)創(chuàng)客社區(qū)是2015年12月份成立的，創(chuàng)客社區(qū)是包含校內(nèi)大學生創(chuàng)客空間、學生團隊及線上線下交流平臺等在內(nèi)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。CUEB+首經(jīng)貿(mào)創(chuàng)客社區(qū)為大學生創(chuàng)業(yè)者搭建了一個開放式、智能化的創(chuàng)業(yè)實踐與項目孵化的教育及公共服務平臺。

CUEB+首經(jīng)貿(mào)創(chuàng)客社區(qū)創(chuàng)業(yè)導師委員會成立揭牌

周文強表示：“公益不是一蹴而就，而是潤物無聲的長期過程”。因此匯成百年專項基金通過為高校大學生賦能，助力解決大學生擇業(yè)就業(yè)困難等社會問題。從源頭上增加大學生的“造血能力”，讓青領筑夢公益項目持續(xù)發(fā)揮社會價值，持續(xù)幫扶大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

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